CLASE MATEMÁTICAS 30 DE SEPTIEMBRE

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: División de fracciones y números decimales

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce cuándo un problema matemático se resuelve utilizando la división de fracciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla los siguientes ejercicios.

¿Qué es un número decimal?

• Son números "no enteros": Son más pequeños que un número entero, como un pastel entero.
• Tienen dos partes
• Parte entera: Es el número que está a la izquierda de la coma. 
• Parte decimal: Es la parte que está a la derecha de la coma, y representa fracciones de la unidad. 

CLASE MATEMÁTICAS 29 DE SEPTIEMBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 29 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Los fraccionarios

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla las siguientes guías.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: División de fracciones y números decimales

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce cuándo un problema matemático se resuelve utilizando la división de fracciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla los siguientes ejercicios.

Números decimales

Los números decimales sirven para representar partes de una unidad, como cuando un pastel se divide en trozos. Se componen de una parte entera (las unidades completas) y una parte decimal (las partes más pequeñas) separadas por una coma. Por ejemplo, en 0,5, el 0 es la parte entera y 5 es una décima, que es la mitad de una unidad. 

¿Qué es un número decimal?

• Son números "no enteros": Son más pequeños que un número entero, como un pastel entero.
• Tienen dos partes
• Parte entera: Es el número que está a la izquierda de la coma. 
• Parte decimal: Es la parte que está a la derecha de la coma, y representa fracciones de la unidad. 

CLASE MATEMÁTICAS 26 DE SEPTIEMBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 26 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Los fraccionarios

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención al siguiente video y en tu cuaderno realiza los siguientes fraccionarios.

https://youtu.be/oY0wK5f9wuw

En tu cuaderno dibuja y desarrolla los fraccionarios, coloreando lo correspondiente.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: División de fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce cuándo un problema matemático se resuelve utilizando la división de fracciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video y realiza en tu cuaderno los ejercicios de división de fracciones.

https://www.youtube.com/watch?v=4Q2lLy3pzrI

Desarrolla los siguientes ejercicios y al frente del resultado coloca el nombre de la fracción.

CLASE MATEMÁTICAS 23 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 23 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Los fraccionarios

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna la siguiente información en tu cuaderno y desarrolla la siguiente guía.

Partes de una fracción

·   Numerador: El número que está en la parte de arriba de la línea. 

·   Denominador:  El número que está debajo de la línea. 

·   

    Linea de fracción: La línea que separa el numerador del denominador. 

 

Ejemplos de lectura

·         1/2: Se lee "un medio" o "un medio". 

·         1/3: Se lee "un tercio". 

·         1/4: Se lee "un cuarto". 

          1/8: Se lee "un octavo". 

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: División de fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce cuándo un problema matemático se resuelve utilizando la división de fracciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna la siguiente información en tu cuaderno, presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla las siguientes divisiones de fracciones.

Realiza ejercicios de división de fracciones

CLASE MATEMÁTICAS 22 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en el horario de la clase de Matemáticas se llevo a cabo la izada de bandera, seguidamente en el cuaderno se consigno la siguiente información.

FECHA: 22 de septiembre

                                    GRADO TERCERO

TEMA: Las fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una manera de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  En tu cuaderno, consigna la siguiente información.

Las fracciones

 

Las fracciones son una forma de representar un número dividido en partes iguales. Se componen de dos números: el numerador que indica cuántas partes se han tomado y el denominador, que señala en cuántas partes se dividió la unidad. 

                            GRADO CUARTO Y QUINTO

TEMA: Divisiones de fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Resuelve ejercicios de división de fracciones con resultados correctos y ordenados.

DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información.

División de fracciones

 La división de fracciones es como repartir un pastel entre pedazos más pequeños. Para dividir dos fracciones, se multiplica la primera por la fracción invertida o reciproca de la segunda.

CLASE MATEMÁTICAS 5 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 05 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Multiplicaciones por 3 cifras.

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el proceso de la multiplicación por 3 cifras, reconociendo la importancia de organizar los números en columnas de unidades, decenas y centenas.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.

                             GRADO CUARTO Y QUINTO

TEMA: Multiplicaciones y divisiones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Resuelve correctamente multiplicaciones por una cifra aplicando los pasos de manera ordenada.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.

CLASE MATEMÁTICAS 2 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 02 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Descomposición de números.

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que un número puede representarse de diferentes maneras al descomponerlo en unidades, decenas, centenas y miles.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: Unidad, de mil, decena de mil y centena de mil.

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce en diferentes números los tipos de decimales.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Desarrolla el siguiente dictado de números con ayuda de tu profesora y descompone e las siguientes cifras en tu cuaderno.

CLASE MATEMÁTICAS 1 DE SEPTIEMBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 01 de septiembre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Relación entre la multiplicación y la división

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que la multiplicación y la división son operaciones que se relacionan, entendiendo que una puede comprobar a la otra.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: Unidad, de mil, decena de mil y centena de mil.

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce en diferentes números los tipos de decimales.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

También se realizo un dictado de números.

1.205

7.099

4.320

12.450

54.600

125.430

482.915

128.498