CLASE MATEMÁTICAS 31 DE OCTUBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Matemáticas realizamos lo siguiente.

 

FECHA:   31 de octubre

                                     TERCER GRADO

TEMA: Multiplicación

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplica la multiplicación en situaciones cotidianas, como repartir, agrupar o calcular totales.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve las siguientes operaciones.

CUARTO Y QUINTO GRADO

 TEMA:  Gráficos en líneas

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende qué es un gráfico de líneas y para qué se utiliza en la representación de datos.

DESARROLLO DE LA CLASE:   Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve la siguiente gráfica. La próxima clase la terminaremos.

CLASE MATEMÁTICAS 28 DE OCTUBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Matemáticas realizamos lo siguiente.

 

FECHA:   28 de octubre

                                     TERCER GRADO

TEMA: Los pictogramas 

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Construye pictogramas sencillos usando dibujos o símbolos para representar cantidades.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve las siguientes guías.

CUARTO Y QUINTO GRADO

 TEMA:  Gráficos en líneas

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende qué es un gráfico de líneas y para qué se utiliza en la representación de datos.

DESARROLLO DE LA CLASE:   Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve la gráfica que se realizo en la clase anterior.

Resuelve la siguiente guía.

CLASE MATEMÁTICAS 27 DE OCTUBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Matemáticas realizamos lo siguiente.

 

FECHA:   27 de octubre

                                     TERCER GRADO

TEMA: Los pictogramas 

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Construye pictogramas sencillos usando dibujos o símbolos para representar cantidades.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve la siguiente guía.

CUARTO Y QUINTO GRADO

 TEMA:  Gráficos en líneas

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende qué es un gráfico de líneas y para qué se utiliza en la representación de datos.

DESARROLLO DE LA CLASE:   Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno realiza la siguiente gráfica.

CLASE MATMÁTICAS 20 DE OCTUBRE

Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Matemáticas realizamos lo siguiente.

 

FECHA:   20 de octubre

                                     TERCER GRADO

TEMA: Multiplicación de fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:   Reconoce fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y resuelve la siguiente guía.

CUARTO Y QUINTO GRADO

 TEMA:  Números decimales 

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:   Comprende   el valor posicional de las cifras en un número decimal.

DESARROLLO DE LA CLASE:   Presta atención a la explicación de tu profesora y al siguiente video, seguidamente en tu cuaderno dibuja las siguientes rectas numéricas y ubica sus decimales.

https://www.youtube.com/watch?v=4ejblC5i7Fg

Ubica los decimales en la recta numérica.

CLASE MATEMÁTICAS 14 DE OCTUBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 14 de octubre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Adición y sustracción de fracciones

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna en tu cuaderno la siguiente información y desarrolla la siguiente guía.

Adición de fracciones

Cuando tienen el mismo denominador

• El denominador es el número de abajo (dice en cuántas partes está dividido el todo).
• El numerador es el número de arriba (dice cuántas partes tenemos).

Ejemplo

sustracción de fracciones

Funciona casi igual que la suma.

Con igual denominador

Restas los numeradores y dejas igual el denominador.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: Números decimales

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el valor posicional de las cifras en un número decimal

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, en tu cuaderno consigna la siguiente información y desarrolla las siguientes guías.

CLASE MATEMÁTICAS 3 DE OCTUBRE

Buenos días queridos padres de familia y mis hermosos niños, hoy en la clase de Matemáticas van a realizar lo siguiente.

 

FECHA: 03 de octubre

                                     GRADO TERCERO

TEMA: Los fraccionarios

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce las fracciones como una forma de representar partes de un todo.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla la siguiente guía.

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: Números decimales

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el valor posicional de las cifras en un número decimal

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno consigna la siguiente información.

• 0,1 (cero punto uno)
• 0,2 (cero punto dos)
• 0,5 (cero punto cinco)
• 1,0 (uno punto cero)
• 0,25 (cero punto veinticinco)
• 1,5 (uno punto cinco)
• 2,4 (dos punto cuatro)

0,9 (cero punto nueve)

El punto decimal: Es el separador entre los números enteros (las partes completas) y los números decimales (las partes más pequeñas que la unidad). 

Las décimas: Son las divisiones de una unidad en 10 partes. 

Las centésimas: Son las divisiones de una unidad en 100 partes, y se representan con dos cifras después del punto (0,01). 

CLASE MATEMÁTICAS 30 DE SEPTIEMBRE

GRADO CUARTO Y QUINTO

 TEMA: División de fracciones y números decimales

 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce cuándo un problema matemático se resuelve utilizando la división de fracciones.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla los siguientes ejercicios.

¿Qué es un número decimal?

• Son números "no enteros": Son más pequeños que un número entero, como un pastel entero.
• Tienen dos partes
• Parte entera: Es el número que está a la izquierda de la coma. 
• Parte decimal: Es la parte que está a la derecha de la coma, y representa fracciones de la unidad.